Vitor de Alencar Carvalho, C. e Veiga, J. 2015. Desenvolvimento e utilização de materiais potencialmente significativos para o ensino de Torção em cursos de Engenharia: Uma experiência em sala de aula com o software GeoGebra. RENOTE. 13, 1 (jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.57596.