de Siqueira Cecchin, A. y Cristina dos Reis, S. 2014. A PRÁTICA DE MULTILETRAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR PÚBLICO: RELATANDO EXPERIÊNCIAS NA PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. RENOTE. 12, 2 (dic. 2014). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.53514.