De Marchi, A.C.B., Streit, I.R., Araújo, D.D.D. e Diedrich, M.S. 2011. A prática de tutoria online por meio de competências: estudo de caso de uma metodologia aplicada ao curso de Formação de Tutores. RENOTE. 9, 1 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.21894.