Souza, I.B.F. e et al. 2025. Contribuições do pensamento computacional no processo de ensino-aprendizagem de riscos ocupacionais - um relato de experiência no ensino médio-técnico. RENOTE. 23, 1 (ago. 2025), 666–675. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.149312.