Soares, R. de C.P. et al. 2025. Gestão da carga cognitiva na modelagem de Jogo Sério: estratégias para a aprendizagem de alunos surdos. RENOTE. 23, 1 (ago. 2025), 251–262. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.149233.