Leite Junior, J. dos S. e Fernandes, K.T. 2025. Contribuições da Peer Instruction na Resolução de Problemas Matemáticos no Ensino Médio Brasileiro: Uma Revisão Sistemática da Literatura. RENOTE. 22, 3 (jan. 2025), 21–32. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.144966.