Durante, A.C.P.B. e Souza, V.V.S. 2024. Experiências de mediação de uma professora-tutora na Educação a Distância: da avaliação ao feedback. RENOTE. 22, 2 (set. 2024), 148–158. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.142546.