[1]
Bertagnolli, S. de C. et al. 2007. O Uso de Atividades Semipresenciais em Cursos Presenciais como Forma de Qualificação da Educação Superior: o caso do UniRitter. RENOTE. 5, 1 (jul. 2007). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.14309.