TY - JOUR AU - Gonçalves, Max Lindoberto Castro PY - 2010/12/28 Y2 - 2024/03/28 TI - O uso do jogo on-line como possibilidade de aprendizagem da Matemática JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 8 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.18044 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18044 SP - AB - <!-- .justificar { text-align: justify; } --> O presente artigo apresenta uma proposta de trabalho com jogos computadorizados em aulas de Matem&aacute;tica praticadas no ensino fundamental. Partimos de uma reflex&atilde;o acerca da import&acirc;ncia do uso de recursos tecnol&oacute;gicos como forma de desenvolver habilidades de resolu&ccedil;&atilde;o de problemas, recorrendo a no&ccedil;&otilde;es cl&aacute;ssicas sobre o papel do l&uacute;dico na forma&ccedil;&atilde;o humana e aos par&acirc;metros que organizam o ensino dessa ci&ecirc;ncia na educa&ccedil;&atilde;o brasileira. A seguir, valendo-nos de um diagn&oacute;stico do estado atual da presen&ccedil;a da inform&aacute;tica no cotidiano da educa&ccedil;&atilde;o matem&aacute;tica, apresentamos duas propostas de trabalho com games a serem praticadas em turmas do sexto e do nono ano do ensino fundamental. ER -