TY - JOUR AU - Silva, Juliano Tonezer da AU - Fagundes, Léa da Cruz AU - Basso, Marcus Vinicius de Azevedo PY - 2008/12/06 Y2 - 2024/03/28 TI - Metodologia de apoio ao processo de aprendizagem via autoria de objetos de aprendizagem por alunos JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 6 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.14480 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14480 SP - AB - Apresenta-se metodologia de apoio ao processo de aprendizagem – nas áreas de Ciências e Matemática do Ensino Médio – via a autoria de objetos de aprendizagem por alunos. Em síntese, o aluno estará em processo de autoria de objetos e poderá produzir ou não, como resultado final desse processo, um objeto educacional quen represente computacionalmente seu desejo de aprendizagem. É uma extensão da metodologia de projetos de aprendizagem e está fundamentada na autoria de projetos de aprendizagem e de objetos de aprendizagem por alunos, na adoção de princípios ágeis para esse processo de autoria e em um contexto escolar apoiado nas tecnologias digitais e com foco na aprendizagem. ER -