@article{Oliveira de Paula_Camelo_2012, place={Porto Alegre}, title={Redes Sociais: O tumblr e suas práticas escolares.}, volume={10}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30864}, DOI={10.22456/1679-1916.30864}, abstractNote={Este artigo objetiva analisar a aplicação do tumblr, como uma ferramenta de ensino com o intuito de quebrar o tradicionalismo das salas de aula e deixar o processo de ensino-aprendizagem mais atrativo. A pesquisa foi realizada em uma turma do ensino médio de uma escola de rede pública localizada em Olinda-PE. Para a metodologia realizou-se uma pesquisa exploratória de natureza quantitativa, onde foram analisados questionários aplicados aos alunos, o primeiro com o intuito de identificar qual a melhor prática para inserir a rede social tumblr em um ambiente escolar, e o segundo para medir se a aplicação foi eficaz. Como resultado, esta pesquisa caracteriza<br />a turma escolhida, apresenta quais atividades foram realizadas e o resultado da análise feita após a coleta de dados, diante do uso de uma pedagogia diferenciada.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Oliveira de Paula, Danielly Ferreira and Camelo, Marjony Barros}, year={2012}, month={jul.} }