@article{Lopes_Alves_2011, place={Porto Alegre}, title={Novos meios, novas práticas de ensino-apredizagem: proposta de produção colaborativa de um twiconto}, volume={9}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/25161}, DOI={10.22456/1679-1916.25161}, abstractNote={Este artigo apresenta uma proposta de produção colaborativa de um twitconto no Twitter com a finalidade de refletir sobre como os meios digitais  podem contribuir para promover novas práticas de ensino-aprendizagem. O artigo apresenta  hipertextualidade, emergência, convergência e conectividade como princípios que devem nortear o processo de elaboração de atividades pedagógicas que fazem uso de ferramentas e serviços oferecidos pelos meios digitais. Entendemos que quando aplicados em atividades de sala de aula, tais princípios contribuem para que ambientes de ensino-aprendizagem incorporem algumas qualidades semelhantes às que caracterizam comumente experiências de interação com meios digitais: imersão, engajamento por boas experiências, interatividade, colaboração, composição e superposição em uma mesma plataforma enunciativa.}, number={2}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Lopes, Tiago Ricciardi Correa and Alves, Isa Mara da Rosa}, year={2011}, month={dez.} }