@article{Margarites_Sperotto_2011, place={Porto Alegre}, title={Subjetividade e Redes Sociais na Internet: Problematizando as novas relações entre estudantes e professores na contemporaneidade}, volume={9}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/21905}, DOI={10.22456/1679-1916.21905}, abstractNote={A reflexão aqui apresentada se dá a partir de uma pesquisa realizada em 2010, que buscava acompanhar as interações - através de blogs, Twitter e Facebook - entre professor e estudantes dos cursos de Bacharelado em Design Gráfico e Digital da Universidade Federal de Pelotas. A metodologia referencia-se na cartografia, abordagem que problematiza os ideais de cientificidade, possibilitando outra aproximação com os “achados” do estudo. Considera-se que as redes operam não só como extensão da sala de aula, mas possibilitam aprendizagens com referências de tempo e espaço diferentes dos instituídos, viabilizando outros modos de ser estudante e professor.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Margarites, Ana Paula Freitas and Sperotto, Rosária Ilgenfritz}, year={2011}, month={jul.} }