Versiani, Ângela F., S. F. L. Rezende, e A. C. R. Pereira. “Contribuições Da Teoria Institucional Para a Análise Da Gestão De Escolas: Um Estudo De Caso De Escola Pública Brasileira Bem Sucedida Nos Índices De Desempenho Da Educação Básica”. Revista Eletrônica De Administração, vol. 22, nº 1, junho de 2016, p. 193-24, https://seer.ufrgs.br/index.php/read/article/view/57041.