1.
Assunção Xavier Ferreira AC, Marques Fortes Lustosa AV. A política de inclusão escolar para o aluno surdo na perspectiva do tradutor e intérprete de Libras. Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. [Internet]. 12º de novembro de 2020 [citado 28º de novembro de 2022];36(3):1315-3. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/102366