Silva-Peña I, Paz-Maldonado E, Ramírez-Vásquez ¨Pía. Formação inicial dos professores no Chile à luz das políticas de inclusão educacional e justiça social: 30 anos de desenvolvimento. Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. [Internet]. 18º de agosto de 2025 [citado 27º de agosto de 2025];41(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/140038