Camargo, Arlete Maria Monte de, Maria Edilene Silva Ribeiro, e Odete da Cruz Mendes. “Implicações Do Plano De Ações Articuladas Na formação Docente E Desempenho Escolar – O Caso Do Pará”. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 32, no. 1 (junho 23, 2016): 89–110. Acessado dezembro 2, 2022. https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/62669.