Hage, Salomão Mufarrej, Mônica Castagna Molina, e Tristan McCowan. “Climate Change and the Role of Universities: The Potential of Land-Based Teacher Education and Agroecology: THE POTENTIAL OF LAND-BASED TEACHER EDUCATION AND AGROECOLOGY”. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE 38, no. 00 (outubro 19, 2022). Acessado junho 25, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/122906.