Anderson, Gary. “Privatizing Subjectivities: How New Public Management (NPM) Is Designing a ‘new’ Professional in Education”. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, vol. 33, nº 3, dezembro de 2017, p. 561-92, doi:10.21573/vol33n32017.79296.