Vieira, Kelmara Mendes, et al. “Professor Self-Assessment: Identifying The Determinants of Contribution to the Program”. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, vol. 38, nº 00, dezembro de 2022, doi:10.21573/vol38n002022.123797.