[1]
A. A. Ivo e Álvaro M. Hypolito, “Sistemas de avaliação em larga escala e repercussões em diferentes contextos escolares: limites da padronização gerencialista”, Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. , vol. 33, nº 3, p. 791–809, dez. 2017.