Souza, V. A. de e Silva, L. C. da (2016) “O Plano de Ações Articuladas e os desdobramentos na dimensão da formação de professores para a educação especial”, Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, 32(3), p. 887–907. doi: 10.21573/vol32n32016.64232.