Richter, L. M., Souza, V. A. e Silva, M. V. (2016) “A dimensão meritocrática dos testes estandardizados e a responsabilização unilateral dos docentes”, Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 31(3), p. 607–625. doi: 10.21573/vol31n32015.60198.