Falkin, C. e Farenzena, N. (2020) “Construcciones discursivas sobre el sujeto de la educación en la política educativa APRENDER”, Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, 36(3), p. 828–846. doi: 10.21573/vol36n32020.104871.