Arrigoni, F. J. (2022) “Access to higher education through affirmative action in Brazil: in search of social equity: Acesso ao ensino superior por meio de ações afirmativas no Brasil: em busca de equidade social”, Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, 38(00). doi: 10.21573/vol38n002022.120737.