DE ASSIS, L. M. Avaliação institucional e trabalho docente: repercussões, desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 527–548, 2016. DOI: 10.21573/vol32n22016.63570. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/63570. Acesso em: 9 dez. 2022.