RICHTER, L. M.; SOUZA, V. A.; SILVA, M. V. A dimensão meritocrática dos testes estandardizados e a responsabilização unilateral dos docentes. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, [S. l.], v. 31, n. 3, p. 607–625, 2016. DOI: 10.21573/vol31n32015.60198. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/60198. Acesso em: 25 jun. 2022.