DA SILVA, A. F. Políticas de accountability na educação básica brasileira: um estudo do pagamento de docentes por desempenho. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 509–526, 2016. DOI: 10.21573/vol32n22016.59520. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/59520. Acesso em: 19 maio. 2025.