PARO, V. H. José Querino e o paradoxo da Administração Escolar. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, [S. l.], v. 23, n. 3, 2011. DOI: 10.21573/vol23n32007.19150. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19150. Acesso em: 3 dez. 2022.