ARRIGONI, F. J.; PIRES, M. A.; MANTOVANI, D. M. N.; SANT’ANNA, A. de S.; OLIVEIRA, F. B. de. Access to higher education through affirmative action in Brazil: in search of social equity: Acesso ao ensino superior por meio de ações afirmativas no Brasil: em busca de equidade social. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 38, n. 00, 2022. DOI: 10.21573/vol38n002022.120737. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/120737. Acesso em: 29 mar. 2024.