ASSUNÇÃO XAVIER FERREIRA, A. C.; MARQUES FORTES LUSTOSA, A. V. A política de inclusão escolar para o aluno surdo na perspectiva do tradutor e intérprete de Libras. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, [S. l.], v. 36, n. 3, p. 1315–1335, 2020. DOI: 10.21573/vol36n32020.102366. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/102366. Acesso em: 28 nov. 2022.