FALKIN, C.; FARENZENA, N. Construcciones discursivas sobre el sujeto de la educación en la política educativa APRENDER. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 36, n. 3, p. 828–846, 2020. DOI: 10.21573/vol36n32020.104871. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/104871. Acesso em: 25 jun. 2025.