AURELIANO, Francisca Edilma Braga Soares; QUEIROZ, Maria Aparecida de. O planejamento e as relações federativas no Plano de Ações Articuladas: assimetrias nas ações de formação de professores. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 111–129, 2016. DOI: 10.21573/vol32n012016.62668. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/62668. Acesso em: 11 ago. 2026.