RAMOS, G. P. A política educacional paulista (1995-2010) e seus impactos na identidade da escola e do professor. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 29, n. 3, 2015. DOI: 10.21573/vol29n32013.47224. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/47224. Acesso em: 28 abr. 2025.