AGUERRONDO, I. Racionalidades subyacentes en los modelos de planificación educativa. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 23, n. 3, 2011. DOI: 10.21573/vol23n32007.19143. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19143. Acesso em: 10 maio. 2025.