LINO, Lucilia Augusta; CALMON ARRUDA, Maria da Conceição; CABRAL PEREIRA DE ARAÚJO , Adriana. Políticas de formação de professores no Brasil: resistências e embates 2019-2023. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 41, n. 1, 2025. DOI: 10.21573/vol41n12025.140476. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/140476. Acesso em: 14 ago. 2025.