TISCHER, Jacson Hordy; VIEIRA, Kelmara Mendes; KLEIN, Leander Luiz; GIACOMELLI, Giana Silva. Avaliação Discente de Disciplinas: validação de modelo para ensino emergencial. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 40, n. 1, 2024. DOI: 10.21573/vol40n12024.137016. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/137016. Acesso em: 9 set. 2026.