VIEIRA, Kelmara Mendes; KLEIN, Leander Luiz; BEGNINI, Karine Cecilia Finatto; GELOCH , Rafaela Butzke; MATOSO , Lara Gabriela. Professor Self-assessment: Identifying The Determinants of Contribution to the Program. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S. l.], v. 38, n. 00, 2022. DOI: 10.21573/vol38n002022.123797. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/123797. Acesso em: 28 ago. 2025.