Campos, P. H. F., Lopes, M. J., & Mendes dos Santos, S. R. (2020). Escola sob o olhar de alunos das “classes de aceleração”: um estudo de representações sociais. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 36(3), 928–948. https://doi.org/10.21573/vol36n32020.103736