[1]
Arrigoni, F.J., Pires, M.A., Mantovani, D.M.N., Sant’Anna, A. de S. e Oliveira, F.B. de 2023. Access to Higher Education Through Affirmative Action: In Search of Social Equity. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 38, 00 (jan. 2023). DOI:https://doi.org/10.21573/vol38n002022.120737.