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Assunção Xavier Ferreira, A.C. e Marques Fortes Lustosa, A.V. 2020. A política de inclusão escolar para o aluno surdo na perspectiva do tradutor e intérprete de Libras. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 36, 3 (nov. 2020), 1315–1335. DOI:https://doi.org/10.21573/vol36n32020.102366.