Dressler, M. y Ferreira, L.S. 2022. Condições de Trabalho Pedagógico na Escola: O Caso do Rio Grande do Sul (2015 a 2018). Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 38, 00 (ago. 2022). DOI:https://doi.org/10.21573/vol38n002022.113771.