[1]
Hiores, P.M. e Lunardi, E.M. 2022. Formação de educadores em contextp: construção dialógica na Educação Infantil em tempos de Pandemia. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 38, 00 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.21573/vol38n002022.111910.