Albuquerque, P. et al. 2021. Mudanças ocorridas nos resultados da avaliação externa de escola com a transição de escolas não agrupadas para agrupamentos de escolas: o caso de duas organizações escolares. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 37, 1 (abr. 2021), 20–41. DOI:https://doi.org/10.21573/vol37n12021.103993.