Marcolla, V. 2019. O processo de implantação do PROEJA na cultura escolar da educação profissional. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 34, 3 (jan. 2019), 795–814. DOI:https://doi.org/10.21573/vol34n32018.86405.