[1]
Carmo, E.S. e Prazeres, M.S.C. 2016. Políticas educacionais para a Amazônia: teorias, práticas e contradições. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 31, 3 (jun. 2016), 531–543. DOI:https://doi.org/10.21573/vol31n32015.60010.