[1]
Regnaut, E. 2014. Validade dos rankings internacionais baseados nos testes: PIRLS, PISA e Shanghai. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 30, 1 (set. 2014). DOI:https://doi.org/10.21573/vol30n12014.50010.