Silva-Peña, I. et al. 2025. Formação inicial dos professores no Chile à luz das políticas de inclusão educacional e justiça social: 30 anos de desenvolvimento. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 41, 1 (ago. 2025). DOI:https://doi.org/10.21573/vol41n12025.140038.