TY - JOUR AU - Giglio, Celia Benedicto AU - Mendonça, Marcos PY - 2021/08/31 Y2 - 2024/03/29 TI - PAULO FREIRE E O CONSENSO PROGRESSIVO NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL EM SÃO PAULO. A CUNHA E O FORMÃO. JF - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE JA - Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. VL - 37 IS - 2 SE - Paulo Freire e a gestão educacional DO - 10.21573/vol37n22021.113065 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/113065 SP - 674-694 AB - <p>O artigo parte da experiência de gestão dos autores, da pesquisa documental e bibliográfica, com o objetivo de relatar o percurso de implementação da política municipal de educação desenvolvida na região do Núcleo de Ação Educativa - NAE-10 (São Miguel Paulista – São Paulo) na gestão Paulo Freire. Analisa as estruturas de gestão desenvolvidas para fazer dialogar o local e o central; pontua práticas de construção do <em>consenso progressivo</em> nesses níveis de governo e desafios correspondentes. Apresenta um balanço provisório das lutas e das apropriações desse legado à população e à educação na região.</p> ER -