@article{Castelo Branco_Jezine_2022, title={Expansão do Acesso, por Modalidade de Cursos, a Partir de uma Perspectiva Georreferenciada}, volume={38}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/122995}, DOI={10.21573/vol38n002022.122995}, abstractNote={<p>O artigo objetiva analisar a expansão do acesso, por modalidade (Bacharelado e Licenciatura) e região geográfica, em cursos presenciais de universidades públicas federias, pós-Reuni. A pesquisa adota abordagem qualitativa, do tipo exploratória e analítica, apoiada em dados quantitativos, coletados das Sinopses Estatística do Censo da Educação Superior (MEC/INEP), discutidos a partir da categoria prestígio social (BOURDIEU, 2011; 2015). Os resultados mostram discrepâncias regionais, com decréscimo na oferta e matrículas em cursos de Licenciatura e crescimento nos Bacharelados.</p>}, number={00}, journal={Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE}, author={Castelo Branco, Uyguaciara Veloso and Jezine, Edineide}, year={2022}, month={out.} }